Đây là lời khẳng định của TS. Tạ Thị Thu Hiền, Giám đốc Trung tâm Kiểm định Chất lượng Giáo dục của ĐHQG Hà Nội phát biểu tại Lễ bế mạc phiên khảo sát chính thức kiểm định chất lượng 5 chương trình đào tạo vừa diễn ra tại Trường ĐH Nguyễn Tất Thành.

Ngoài 2 chương trình là Thanh nhạc và Y học dự phòng, đợt này Trường ĐH Nguyễn Tất Thành cũng đưa đi kiểm định thêm 3 ngành khác là Đông Phương học, Quản lý Tài nguyên và Môi trường, Thiết kế nội thất.

Theo TS. Tạ Thị Thu Hiền, với 5 chương trình đào tạo tham gia kiểm định đợt này, trong đó có 2 chương trình lần đầu tiên tại Việt Nam thực hiện kiểm định đã thể hiện được tính dẫn dắt, tinh thần chịu trách nhiệm của Trường ĐH Nguyễn Tất Thành.

TS. Tạ Thị Thu Hiền cho biết thêm, để thực hiện kiểm định các chương trình đào tạo đặc thù (gồm Y học dự phòng, Thanh nhạc và Thiết kế Nội thất), Trung tâm Kiểm định Chất lượng giáo dục ĐHQG Hà Nội đã đối sánh với các dự án, soi chiếu với các cơ sở dữ liệu kiểm định chất lượng của 924 chương trình đào tạo đạt chuẩn. Đồng thời sử dụng 7 nguyên tắc kiểm định chất lượng giáo dục, đặc biệt 6 phương thức đã sử dụng không chỉ soi chiếu với bộ tiêu chuẩn của Bộ GDĐT mà còn dựa trên các tiêu chuẩn tiên tiến, đối sánh với các tổ chức kiểm định trong nước và quốc tế.

GS.TS. Nguyễn Hữu Đức, Trưởng đoàn đánh giá ngoài của Trung tâm Kiểm định Chất lượng giáo dục ĐHQG Hà Nội đánh giá cao các kết quả thực hiện khảo sát tại Trường ĐH Nguyễn Tất Thành. 

Trong đó, nhiều điểm mạnh đã được đoàn đánh giá ngoài nêu rõ như: Có bộ công cụ quản trị chất lượng tích hợp theo cách riêng từ các tiêu chuẩn MOET - QA, AUN - QA, QS - Stars, UPM; Bắt đầu thử nghiệm đánh giá mức độ chuẩn đầu ra sử dụng tiếp cận Hoa Kỳ; Học liệu của các chương trình đào tạo được sắp xếp theo chương trình đào tạo trong thư viện rất dễ quản lý và tìm kiếm; Cơ sở vật chất và một số trang thiết bị phục vụ dạy học hiện đại...

Đặc biệt là tinh thần khởi nghiệp và hỗ trợ sinh viên được quan tâm, nhiều môn học về khởi nghiệp, đổi mới sáng tạo, năng lực số đã được nhà trường cập nhật…

GS.TS. Nguyễn Hữu Đức cũng nhấn mạnh việc Trường ĐH Nguyễn Tất Thành đã phát huy được "output ấn tượng" với sự có mặt hàng loạt trong các bảng xếp hạng quốc tế hay được các tổ chức kiểm định có uy tín trong và ngoài nước đánh giá, gắn sao.

Bên cạnh đó, GS. Đức cũng chỉ rõ 3 điểm thách thức mà nhà trường phải đối mặt trong thời gian tới: Quản trị quy mô lớn với sự cộng hưởng chính sách cho toàn hệ thống các phòng ban, khoa, trung tâm; Năng lực thực thi hệ thống với việc triển khai các thông tin từ hệ thống quản trị cấp trung; Tính chuyên nghiệp trong khoa học giáo dục, khoa học phát triển chương trình đào tạo. 

Kết quả đánh giá sơ bộ cho thấy, 5 chương trình đào tạo gồm Đông Phương học, Quản lý Tài nguyên và môi trường, Thiết kế nội thất, Thanh nhạc và Y học dự phòng đều đáp ứng yêu cầu của 11 tiêu chí với nhiều tiêu chí được đánh giá cao như: Đội ngũ giảng viên, nghiên cứu viên; Cơ sở vật chất và trang thiết bị; Người học và hoạt động hỗ trợ người học…

PGS.TS. Đinh Văn Toàn, Phó Giám đốc Trung tâm Kiểm định Chất lượng giáo dục ĐHQG Hà Nội, cũng cho rằng, 3 yếu tố nền tảng quan trọng để phát triển Trường ĐH Nguyễn Tất Thành là chiến lược phát triển, nguồn lực phát triển, quản trị hiệu quả các ngồn lực và phát huy tinh thần khởi nghiệp, đổi mới sáng tạo trong tổ chức. 

"Đây chính là thời điểm mà Trường ĐH Nguyễn Tất Thành cần chủ động và thích ứng có hiệu quả để khai thác tiềm lực cho phát triển", PGS.TS. Đinh Văn Toàn khẳng định.

×