Tại Trung Quốc, các phòng học sử dụng trí tuệ nhân tạo (AI) đang nổi lên như một xu hướng mới trong lĩnh vực giáo dục. Với lời hứa hẹn thay thế gia sư truyền thống, các phòng học này được thiết kế để học sinh từ 8 đến 18 tuổi có thể tự học trong không gian yên tĩnh. Học sinh ngồi trong các buồng nhỏ, chăm chú vào màn hình máy tính bảng, nơi phần mềm theo dõi lỗi sai, tổng hợp kết quả và điều chỉnh bài học theo thời gian thực.

Thay vì thuê gia sư, phụ huynh có thể cho con em mình học trong các phòng học AI với chi phí thấp hơn đáng kể. Mỗi máy tính bảng thường được bán kèm một tháng học miễn phí với giá khoảng 5.000 nhân dân tệ (687 USD). Sau đó, học sinh sẽ trả phí dịch vụ theo tháng, mùa hoặc năm, dao động từ 1.000 đến 3.000 nhân dân tệ mỗi tháng. Trong khi đó, học phí cho một buổi học gia sư trực tiếp có thể lên tới hàng nghìn nhân dân tệ chỉ trong vài giờ.

Trung Quốc: Giáo viên "ế việc" vì phòng học AI?

Phần mềm AI trong các phòng học này không chỉ giúp phân tích độ chính xác của học sinh mà còn lập kế hoạch học tập cá nhân hóa, điều chỉnh bài tập dựa trên tiến độ học. Phụ huynh có thể theo dõi kết quả học tập của con thông qua ứng dụng di động với các báo cáo chi tiết về trình độ và tỷ lệ chính xác.

Tuy nhiên, để tránh vi phạm các quy định nghiêm ngặt về giáo dục ngoài trường học của chính phủ Trung Quốc, các phòng học AI này không quảng bá trực tiếp là trung tâm dạy kèm. Các nhà điều hành thay vào đó đăng ký kinh doanh dưới dạng “dịch vụ công nghệ” hoặc “truyền thông văn hóa.” Phí học tập cũng được trình bày như chi phí thuê cơ sở vật chất thay vì học phí.

Các phòng học AI không chỉ là một giải pháp học tập chi phí thấp mà còn mang lại lợi nhuận cao cho các nhà đầu tư. Theo các nhà kinh doanh, một phòng học AI có thể mở rộng với chi phí ban đầu từ 20.000 đến vài trăm nghìn nhân dân tệ và hoàn vốn trong vòng từ 1 đến 3 tháng, với biên lợi nhuận lên tới 65%. Nhiều doanh nghiệp thậm chí tuyên bố có thể mở tới bốn cơ sở mỗi năm, đạt doanh thu trung bình 90.000 nhân dân tệ mỗi tháng.

Mặc dù các phòng học AI đang được nhiều gia đình và doanh nghiệp ưa chuộng, các chuyên gia giáo dục vẫn hoài nghi về hiệu quả thực sự của mô hình này. Ông Xue Haiping, chuyên gia về chính sách đào tạo ngoài trường học tại Bộ Giáo dục Trung Quốc, nhận định rằng các phòng học AI thực chất chỉ là một hình thức dạy kèm mới, nhỏ lẻ và khó quản lý hơn. Theo ông, mục tiêu chính của các phòng học này là luyện đề và nâng cao điểm số, thay vì thúc đẩy tư duy phản biện hay khuyến khích học sinh đặt câu hỏi.

Ông Wu He, một nhà nghiên cứu cấp cao về phần mềm học tập K-12, cũng nhấn mạnh rằng các phòng học này chưa thực sự sử dụng công nghệ AI. Phần lớn các phần mềm chỉ dựa vào các câu lệnh được lập trình sẵn, thay vì tương tác thực sự với học sinh. Ông cho rằng cách tiếp cận này không khuyến khích tư duy sáng tạo và chỉ phù hợp với các học sinh đặt nặng mục tiêu thi cử.

×