Mở lớp xóa mù chữ

Lâm Hà là huyện cán đích nông thôn mới của tỉnh vào năm 2022. Hiện tại, tại huyện Lâm Hà, các chương trình mục tiêu quốc gia như xây dựng nông thôn mới, Phát triển kinh tế vùng đồng bào DTTS hay Giảm nghèo bền vững đều được chính quyền địa phương quan tâm, hỗ trợ.

Tại huyện Lâm Hà, từ năm 2022, địa phương đã phát động phong trào thi đua “Vì người nghèo - Không để ai bị bỏ lại phía sau” giai đoạn 2022 – 2025. Từ đó, phát huy tinh thần đoàn kết, nâng cao hiệu quả công tác giảm nghèo bền vững, hạn chế tái nghèo, góp phần quan trọng thực hiện mục tiêu tăng trưởng kinh tế, đảm bảo an sinh xã hội, cải thiện đời sống, tăng thu nhập của người dân, tạo điều kiện cho người nghèo, hộ nghèo tiếp cận tốt nhất các dịch vụ xã hội cơ bản.

Một trong những điểm sáng trong giảm nghèo bền vững ở huyện Lâm Hà là những lớp học xóa mù chữ để “người học viết đọc, biết viết, biết tính toán và những kiến thức, kỹ năng cần thiết cho cuộc sống”. Lớp học xóa mù chữ được được tổ chức vào tối thứ 2, thứ 4 và thứ 6 hàng tuần. Người tham gia lớp học này có độ tuổi từ 15 đến 60 tuổi, chủ yếu là người đồng bào dân tộc thiểu số.

Tại xã Tân Thanh (huyện Lâm Hà), thầy Trần Văn Phương - Giáo viên tại điểm trường Konpang thuộc Trường Tiểu học Tân Thanh 2 (xã Tân Thanh) là người thường xuyên đứng lớp, dạy học cho những “học viên đặc biệt” của mình.

Theo thầy Phương, lớp học xóa mù chữ tại xã Tân Thanh bắt đầu mở lớp vào tháng 10/2023 với 35 học viên, phần lớn là bà con đồng bào dân tộc thiểu số. Thời gian đầu, thầy Phương phải cùng trưởng thôn đến nhà người dân để thăm hỏi, nắm bắt bình hình, số lượng người chưa biết đọc, biết viết để vận động, bà con tới tham gia lớp học.

“Vận động được người dân đến lớp đã khó rồi, duy trì được sĩ số thì càng khó hơn. Những thời điểm, công việc vườn tược nhiều, nhiều người dù đã đến lớp nhưng cũng sao nhãng, ngừng đến lớp một thời gian dẫn đến bị “hụt hơi” gây chán nản rồi không đến lớp nữa.

Rất may, qua thời gian, bà con đã hiểu được sự quan trọng của con chữ nên ý thức của người dân đã thay đổi. Từ đó, học sinh đến lớp đều đặn hơn. Để đảm bảo người đến lớp được kèm dạy, quan tâm nhất có thể, chúng tôi đã chia lớp làm 4 nhóm nhỏ với 4 thầy cô giáo để kèm những học viên còn yếu”, thầy Phương chia sẻ.

Giúp người nghèo tiếp cận chính sách

Cũng nhờ tham gia lớp học xóa mù chữ mà anh Tapôr Ya Số (340 tuổi, dân tộc Raglai) tại xã Tân Thanh đã biết đọc, biết viết, biết ký tên mình trong các giấy tờ, thủ tục hành chính hàng ngày. Anh Số cho biết, trước đây, anh không quan tâm đến việc học nên đã không đi học. Nhưng sau khi được thầy Trần Văn Phương vận động, anh đã đến lớp thường xuyên. Bài nào không hiểu, về nhà anh lại nhờ vợ chỉ thêm.

Trong khi đó, bà K’ếu (xã Tân Thanh) chia sẻ: “Đến lớp học, vừa được học chữ, được gặp mọi người và được trao đổi kinh nghiệm làm kinh tế, thoát nghèo. Giờ tôi thấy sự quan trọng của việc học, sau này tôi sẽ chỉ dạy cho con cháu mình, để chúng đi học, không phải khổ nữa”.

Theo UBND huyện Lâm Hà, từ năm 2021 đến cuối năm 2024, tỷ lệ nghèo đa chiều trên địa bàn huyện giảm 6,92% (tương đương giảm 2.679 hộ). Trong đó, tỷ lệ nghèo đa chiều người DTTS giảm 18% tương đương giảm 1.375 hộ.

Đến cuối năm 2024, tỷ lệ nghèo đa chiều toàn huyện là 4,34%. Số hộ nghèo đa chiều là 560 hộ, chiếm tỷ lệ 1,47%, số hộ nghèo DTTS là 319 hộ, chiếm tỷ lệ 4,04%. Công tác giảm nghèo góp phần từng bước thu hẹp khoảng, cách chênh lệch giữa các vùng, các dân tộc; giúp người nghèo tiếp cận các chính sách, nguồn lực nhằm phát triển sản xuất, chủ động vươn lên, góp phần giảm nghèo bền vững, tạo điều kiện phát triển kinh tế.

Ông Đinh Đức Chí – Phó Chủ tịch UBND huyện Lâm Hà cho hay, công tác giảm nghèo tại địa phương trong giai đoạn 2021-2025 đã đạt nhiều kết quả tích cực, tỷ lệ hộ nghèo giảm sâu qua các năm, nhất là tại các vùng đồng bào DTTS. Nhiều địa phương đã được đầu tư, nâng cấp cơ sở hạ tầng thiết yếu để phục vụ sản xuất và đời sống của nhân dân.

Thời gian qua, chính quyền huyện Lâm Hà đã thực hiện các chính sách hỗ trợ phát triển sản xuất, tạo việc làm nâng cao thu nhập cho hộ nghèo, hộ cận nghèo, nâng cao chất lượng giáo dục, tỷ lệ trẻ em đến trường, đảm bảo mọi người trong hộ nghèo được tiếp cận dịch vụ khám chữa bệnh thông qua bảo hiểm y tế; kết hợp với giảm nghèo bền vững phát triển kinh tế xã hội, lồng ghép các nguồn vốn, tập trung đầu tư phát triển kinh tế, xã hội.

Từ đó thu nhập bình quân của hộ nghèo cũng đã được tăng lên, đời sống của người dân được cải thiện hàng trăm hộ nghèo, hộ cận nghèo đã được hỗ trợ về sinh kế, tạo việc làm, tăng thu nhập, tạo điều kiện tiếp cận các dịch vụ xã hội về y tế, giáo dục, nhà ở, nước sạch, tiếp cận thông tin và dịch vụ văn hóa… đặc biệt có sự chuyển biến về nhận thức hành động của một bộ phận người dân, trong đó có người nghèo tự phát triển để vươn lên thoát nghèo bền vững.

×